Zastanawiasz się, czym dokładnie jest podstawa programowa, a czym program nauczania w przedszkolu? Podstawa programowa to prawny akt wyznaczający cele wychowania przedszkolnego, podczas gdy program nauczania stanowi elastyczne narzędzie do ich realizacji. Ten artykuł wyjaśnia, jak kompleksowo wspieramy wszechstronny rozwój dziecka, od motoryki po myślenie matematyczne, wykorzystując różnorodne metody, indywidualne podejście oraz kluczową współpracę z rodzicami.
Spis treści
Czym jest program nauczania i podstawa programowa w przedszkolu?
Podstawa programowa to kluczowy akt prawny, który określa standardy edukacyjne oraz wyznacza główne cele wychowania przedszkolnego. Precyzuje ona również, jakie konkretne kompetencje musi osiągnąć każde dziecko kończące ten etap edukacji. Natomiast program nauczania jest szczegółowym narzędziem służącym do wdrażania tych wymogów w życie. Choć musi on bezwzględnie odpowiadać zapisom podstawy, zapewnia jednocześnie przestrzeń na rozszerzanie wybranych zagadnień i obszarów wiedzy. Skuteczny program musi integrować formalne ramy prawne z doświadczeniem kadry pedagogicznej i nowoczesnymi koncepcjami dydaktycznymi. Dzięki temu wymagania dokumentów przekładają się na konkretne, praktyczne treści realizowane podczas codziennych zajęć z dziećmi.
Jakie są główne cele wychowania przedszkolnego?
Głównym celem edukacji przedszkolnej jest wspieranie wszechstronnego rozwoju każdego dziecka. Stanowi to kluczowy fundament, prowadzący do osiągnięcia pełnej dojrzałości niezbędnej do pomyślnego rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Placówki przedszkolne, takie jak przedszkole Bemowo, dbają o stworzenie bezpiecznego i optymalnego środowiska (społecznego i przyrodniczego), w którym dzieci zdobywają cenne doświadczenia. Kształtujemy dzięki temu kluczowe kompetencje, takie jak kreatywność, odpowiedzialność, samodzielność oraz umiejętność efektywnej współpracy. Elementy te budują solidną bazę dla ich przyszłej ścieżki edukacyjnej.
Jakie kluczowe obszary rozwoju dziecka wspiera program nauczania?
Nasz program nauczania zapewnia kompleksowy rozwój, koncentrując się na czterech kluczowych, wzajemnie przenikających się sferach: fizycznej, emocjonalnej, społecznej i poznawczej. W sferze fizycznej podopieczni zyskują sprawność motoryczną oraz świadomość dbałości o zdrowie i bezpieczeństwo. Obszar emocjonalny buduje inteligencję, kształtując empatię i niezbędną zdolność do zarządzania własnymi uczuciami. Rozwój społeczny koncentruje się na przyswajaniu wartości i kluczowych kompetencji niezbędnych do efektywnego funkcjonowania w grupie. Stymulacja poznawcza wspiera myślenie przyczynowo-skutkowe oraz rozwój mowy. Naturalna ciekawość staje się motorem do zdobywania wiedzy o otaczającym świecie.
Jakich konkretnych umiejętności uczy się dziecko w przedszkolu?
Aby osiągnąć pełną sprawność, rozwijamy motorykę, od ruchów dużych (bieganie, skakanie) po precyzyjne zdolności manualne. Te umiejętności są fundamentem pod naukę czytania i pisania, kluczowe dla prawidłowego chwytu pisarskiego oraz grafomotoryki (rysowanie, lepienie). Rozwój motoryczny wspiera również samodzielność w czynnościach samoobsługowych. Równie istotne jest kształtowanie kompetencji społecznych. Poprzez aktywną współpracę i poznawanie zasad grupowych, maluchy rozwijają:
- zdolności interpersonalne,
- efektywne rozwiązywanie konfliktów rówieśniczych,
- aktywną współpracę,
- poznawanie zasad grupowych,
- komunikację niewerbalną,
- wyrażanie emocji.
Program edukacyjny wspiera również rozwój poznawczy, obejmujący:
- wprowadzenie podstaw języka obcego,
- intensywne rozwijanie myślenia matematycznego,
- kształtowanie logiki,
- opanowanie podstawowych pojęć liczbowych,
- edukację artystyczną (muzyka i plastyka),
- wzmacnianie wrażliwości estetycznej,
- rozwijanie kreatywności.
Jakimi metodami nauczyciele pracują z dziećmi?
Nasz zespół pedagogiczny łączy sprawdzone techniki z nowatorskimi koncepcjami, stawiając na aktywny rozwój każdego dziecka. Kluczową i dominującą formą pracy, naturalnie angażującą każdego malucha, jest pedagogika zabawy. Oprócz tej podstawy wdrażamy szereg uznanych programów, wspierających wszechstronny rozwój:
- pedagogika Montessori, kładąca nacisk na samodzielność i wewnętrzną motywację do pracy własnej,
- plan daltoński, uczący odpowiedzialności, organizacji czasu i efektywnej kooperacji,
- Dziecięca Matematyka (prof. Gruszczyk-Kolczyńskiej), budująca fundamenty kluczowego myślenia logicznego,
- Ruch Rozwijający (Weroniki Sherborne), stymulujący sprawność motoryczną i świadomość ciała,
- Trening Umiejętności Społecznych (TUS), kształtujący niezbędne kompetencje interpersonalne.
Jaką pomoc specjalistyczną może otrzymać dziecko w przedszkolu?
Nasze przedszkole zapewnia kompleksową pomoc psychologiczno-pedagogiczną, kluczową zwłaszcza dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Podstawą naszych działań jest stała diagnoza oraz baczna obserwacja rozwoju każdego dziecka. Opiekę nad maluchami sprawuje doświadczony zespół specjalistów, w skład którego wchodzą: logopeda, psycholog oraz terapeuta integracji sensorycznej (SI). Eksperci prowadzą zajęcia indywidualne i grupowe. Ich głównym celem jest korekta zidentyfikowanych deficytów rozwojowych oraz intensywne wzmacnianie tych obszarów funkcjonowania, które wymagają dodatkowej uwagi i ukierunkowanej pracy.