Równo 30 lat temu w Szczecinie zainaugurowano działalność pierwszej klasy integracyjnej, co zapoczątkowało rozwój innowacyjnego modelu edukacji w tym mieście. W nadchodzących dniach placówki oświatowe przygotowują się do obchodów tej okrągłej rocznicy. Uczniowie i nauczyciele z oddziałów integracyjnych zaprezentują swoje osiągnięcia oraz codzienną pracę. Wydarzenie to wzmocni świadomość na temat znaczenia edukacji włączającej oraz integracji dzieci z niepełnosprawnościami.
Historia integracji w Szczecinie zaczęła się w roku szkolnym 1994/1995, kiedy to Szkoła Podstawowa nr 63 jako pierwsza wprowadziła klasy integracyjne. Model ten zakłada, że w klasach takich uczy się maksymalnie 20 dzieci, w tym do pięciu z niepełnosprawnościami, co umożliwia ich równoczesny rozwój. Doświadczeni nauczyciele specjalni wspierają uczniów, aby mogli osiągnąć swoje cele edukacyjne i społeczne, co przynosi wymierne korzyści wszystkim uczestnikom procesu nauczania.
W ramach obchodów rocznicy, przewidziano wiele atrakcji na trzy dni. Już 9 kwietnia 2025 roku uczniowie i nauczyciele zaproszą rodziców oraz gości do swoich placówek, aby zaprezentować efekty współpracy i nauki w klasach integracyjnych. Następnego dnia, 10 kwietnia, mieszkańcy będą mogli wziąć udział w festynie integracyjnym w Ogrodach Sensorycznych przy Szkole Podstawowej nr 41, gdzie odbędą się różnorodne gry i zabawy. Finałem obchodów będzie konferencja w Fabryce Wody, która skupi specjalistów i przedstawicieli instytucji odpowiedzialnych za edukację specjalną. Podczas konferencji omawiane będą kluczowe zagadnienia, jak stan zdrowia psychicznego dzieci w szkołach oraz strategie Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Źródło: Urząd Miasta Szczecin
Oceń: 30-lecie integracji w edukacji szczecińskiej
Zobacz Także
